借此机会，我想就“我为学院做什么”大讨论活动如何深入推进，再给大家讲三句话。因为“我为学院做什么”大讨论活动，现在已经进入了第一阶段和第二阶段并行阶段，我们现在各项工作和各项调研到月底逐步开始出结果，到了一个关键的时候，深入推进的时候，那么借此机会再跟大家做一点交流。
第一句话，是要保持正常的清醒和坚定。对于涉及政治和意识形态以及相关的原则问题，我们不管怎么讨论都要毫不含糊，要增加敏感性，要有敢于斗争的勇气和善于斗争的智慧。应该说来到学院一年多，在这里经历和参与处理了一系列突发问题，我真的看到学院同志们的这种政治素养和正义担当，从我们领导班子在处理一些复杂问题、敏感问题的应对分寸和措施上，从我们各系像以人文艺术系庞尔峰同志为代表的各系主要负责人，在面对处理一些复杂问题上，都体现出了这种正义和斗争的智慧。我们要强调，我们不管怎么样开展讨论，都要始终保持政治上的清醒坚定。
第二句话，要通过大讨论大调研，开放学习，继续坚定不移的走出去、请进来。我们通过走出去、请进来，迅速提高本领，开阔眼界，发现问题，找到方向。我们开展了“10+N”调研课题，已经全面动起来，大家带着问题进行了考察学习研讨，普遍对形势任务有了更加深入的了解，也深深的感受到了本领恐慌，但这只是开始。活动之初，我们提出要春种秋收，随着活动的深入开展，我相信大家都会感到连我们自己都会吃惊的变化和收获。
第三句话，要直面问题和挑战。发现和找准问题是解决问题的一半，我们正处于发展的起步期，我给大家经常讲的就是这种危机意识。在小组讨论中，我们提到职业教育面临的这种重大的机遇，甚至是风口级的机遇，但是如果从竞争危机的角度来看，我们实际上也面临着生存问题。因为未来和高校的改革交织在一起，一定会重新改正，看谁能立得住。这种生存不是说关门不关门的问题，是能不能很好的立住品牌的问题，是能不能整合出团队、整合出真正在区域发展中发挥作用，成为一个地方解决一个群体就业的主体性的机构。我们应该有这个意识，要越来越有危机意识。我们需要面对的是不断出现的问题、矛盾和挑战，甚至要直面各类批评、非议、甚至误解，这应该成为学院发展的磨刀石和清醒剂。如果我们连基本的这种问题、这种批评都不能面对的话，我们很难找到问题所在，也很难找到解决办法。我们既要有面对问题的这种基本的定力和信心，也要有直面问题和批评的心胸和格局，要敢于承认差距和问题，差距就是空间。总之，我们不论是如何走出去请进来，无论是内部讨论还是外部交流，我们在政治立场、在工作方法、在处理问题的能力上，都要旗帜鲜明，对的就是对的，错的必须纠偏，及时纠正，该担当的担当，堂堂正正。我们不怕问题，怕的是回避问题，怕的是绕着问题走。我们为什么强调第一次的思维，如果我们把在自己脚下的路，把我们面临的工作，我们部门的工作都没研究清楚，只是被动的干，你就还没有开始，还没有启动，就没有树立第一次的思维。第一次思维是对你的工作职能，所面临的形势和问题所在都有清醒的认识，保持定力，保持客观，而不是情绪化，更不是怨天尤人或者找借口。这样我们把第一次做好了，以后路子才会越走越顺，越走越开。因为我们基础工作、基础数据掌握了以后，再做的就是增量，否则就是基础不牢，带来的必定是地动山摇，更谈不上我们在这个岗位上做出合格的成绩，发挥这种促进的作用。
在这里还要给大家强调一点，就是我们既然走出去，请进来，门窗打开了，苍蝇难免进来。我们不会因为这种风险而回避走出去的行为，更不会关上门。我们就是要在风浪中成长，这是我们应有的气质，也是必须经历的成长的烦恼。举个例子，我们现在正在和德国菲尼克斯合作，包括和包豪斯大学合作，我们不会因为有人看不上包豪斯，就断绝这条路径，这和以偏概全，瞎子摸象是一个翻版。我们站在黄浦江上抓起一把水，就判断长江水是浑的，这就是新版瞎子摸象，以偏概全。实际上这是考验我们能否在复杂的形势中排除干扰，拨云见日，要透过现象看本质，这需要在具体的事情上来探讨和考验。这期间，我们要兼顾刀刃向内的自我革命，我们将要进行的一系列的内部的改革，包括我们报告规定的绩效、职称、自主建设等等的改革。这期间对大家可能会有阵痛，但我们要记住，我们要想发展，必须经过自我革命，同时也要有是非观念，在是非利害面前进行不同的斗争。借这个机会，我想如何深入持续的推进“我为学院做什么”大讨论活动，真正达到这种目的和效果，真正的实现我们报告提出的重整行装再出发，我们每个人都要深入的思考，深入的参与，进行这种理性的自我革命和批判，来克服本领恐慌，提高解决问题、把握机遇的能力和素养。
