他，深耕高职教育十余载，不忘职教初心，在教书育人工作实绩、师德传承等方面表现突出，是职业教育的践行者。他就是孙新。孙新，副教授，山东省优秀教师、山东省教书育人楷模候选人，山东省大学生电子与信息技术应用大赛专家委员会委员。多年从事计算机、机电等相关专业的教学工作，重视技术技能人才培养，先后带队并指导学生参加 各类技能比赛，获得 60 余项国家级、省级奖励，多次被评为竞赛优秀指导教师。
深耕职业教育坚守育人初心
孙新参加工作以来，深入研究高职教育理念，积极探索教学模式和培养模式改革，坚持运营的“知行职教”公众号，粉丝超过 1 万人，引起国内职教领域同行广泛关注。教学的同时积极参与计算机、机电、电子电气类专业研讨及交流活动，先后主持 《高职自动化类专业工作过程系统化课程体系改革研究》《大众创业、万众创新背景下的高职院校创业教育研究》《以就业为导向的计算机教学改革与创新研究》 3 项省级课题，主持 《单片机实验实训项目教学》《基于电磁感应手机无线充电器的研究》《以技能大赛为引领促进电气自动化实训室建设》 《电子信息类专业“互联网+教 育”教学模式改革研究》 等校级课题，发表论文 6 篇，申报专利 1 项，编写教材 2 部。2014年9月，孙新被山东省人社厅、山东省教育厅、山东省公务员局评选为山东省优秀教师等荣誉称号。
善于教学研究重视成果建设
在质量工程建设中，孙新主动带领专业团队积极争取专业建设项目和课程建设项目，致力于有效提升专业服务社会能力和学生职业竞争力。他先后主抓教学管理、专业建设、质量工程建设、校企联合培养、技能大赛等工作。参与建设山东省高等学校特色专业——计算机应用技术专业；参与建设山东省高等学校省级教学团队——计算机应用技术专业教学团队；融合机电一体化技术、电气自动化技术、电梯工程技术等专业，主持建设了山东省第二批高等职业院校品牌专业群——自动化技术品牌专业群。2017 年成立名师工作室，培养并打造了一支以教育科研为先导，以理实一体化教学为主阵地，以指导参加技能大赛为抓手，融科学性、实践性、研究性、学生培养于一体的教师团 队。2019年7月，孙新入职365app下载365足球网站后，凭借多年的职 教经验，与同事们共同打造了机电一体化专业“全方位培养、立体化教学、1+X 证书融合、多通道就业”的人才培养模式，参与编制了《365app下载365足球网站职业教育创新发展实施方案》《全国乡村振兴人才培养优质校推荐材料》，负责起草部分学院教学管理制度文件、学院办学质量年度考核自评报告、学院高等职业教育质量年度报告等。
深化技术服务精准助力产业
为了适应当前教育教学改革，进一步提高教学质量，孙新主动学习现代化教学理念和信息化教学技术，在教学工作的同时，主动对接企业提供技术支持与服务。与青岛天信通软件技术有限公司共同开发“基于温室大棚的智能农业管理系统”，承担硬件系统开发和整体测试等工作，并将该系统成功运用在济南市农业高新技术产业示范园；与济南京希自动化设备有限公司合作开发“基于工作现场的 PLC 综合实训平台”，负责方案设计和系统集成工作；2020 年新冠肺炎疫情期间，他主动对接行业企业，作为主要起草人联合起草了第四批“1+X”证书《智能制 造系统集成应用职业技能等级标准》。孙新不仅关注课堂教学，注重学生的技能培养，同时还重视职教政策研究，时刻把握高职教育发展趋势，知行合一，践行大国工匠精神；聚焦职教，积极探寻人才培养路径。
